２月２７日（金）「わかった！」「できた！」

 　各教室を見て回ると、「わかった！」「できた！」と言って喜ぶ子どもたちの笑顔に出会います。見ている側もうれしくなります。

＜３年２組　理科＞



↑　同じ大きさの物でも、重さに違いがあることを学習していました。ペアやグループで実験結果をまとめる際には、たくさんの意見が出ます。みんなの意見をもとに考えが絞られていき「わかった！」「なるほど！」と声が出ています。

＜２年２組　算数＞


↑　今日は「見取図」に挑戦しました。描き方を聞き、実際に描いてみると「できた！」という歓声とともに笑顔の花があちこちに咲きました。それからはたくさん見取図を描いたり、大きさを変えて描いたりと、自主的に学習が進みました。

＜４年生　総合的な学習＞







↑　６年生を送る会の準備を、劇グループと道具グループに分かれて進めます。「こうすればもっと良くなるよ」という声掛けがあちらこちらから聞こえます。友だちの意見を参考に道具を作ったり、劇練習をしたりすると出来栄えがよくなります。できなかった子もできるようになり「できた！」の喜びの声がたくさん聞こえました。





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