上灘っ子通信

　２校時に３・４年生がソーラン練習をしました。４年生は昨年度以上の踊りを披露することと、３年生の手本を意識して元気よく踊ります。そんな４年生の姿を見て３年生も負けじと頑張ります。全員で成功させようという思いが伝わってくる練習の姿です。 　踊る前の「かまえ」の姿です。腰をしっかりと落とし、力強さのあるポーズになっています。 　最後の「決め」のポーズです。今年の中学年も力いっぱいの演技で、見ている人に力を分けてくれるような踊りとなっています。今年は新たな技も披露する予定です。お楽しみに。 　踊りの途中でも大きな掛け声が出ていますが、終わりのあいさつも大きな声が体育館に響きました。  

 　１校時に１・２年生が運動会で披露するダンス練習をしました。先週ダンス練習を始めたと思いますが、すでに踊りを覚えてしまったようです。今日は音楽に合わせてすべて踊り切りました。 　１・２年生は全力で動く姿がほほえましいです。踊っていながらも笑顔を見せてくれる子どもたちに癒されます。 　「最後に、音楽に合わせて１回踊ったら今日の練習は終わりです」と先生が声をかけると、「早い」と返答する１年生。時間が経つのも忘れるくらい一生懸命だったと思います。ダンス練習が終わって教室に帰るなり「お腹がすいた」と声を漏らす子もいるくらい、全力で踊ったダンスでした。

  ＜献立＞ごはん、牛乳、春巻き、コールスローサラダ、もずくスープ 　給食の春巻きを口に入れると「パリッ」と音がします。大量の春巻きをこれだけ上手に調理される調理員さんの腕前に感心します。また、コールスローサラダのさっぱりとした味付けがが春巻きによく合います。絶妙な献立を考えた栄養士さんにも感心しています。

　異年齢集団による交流をとおして望ましい人間関係を形成するため、なかよし班活動を行っています。各学年児童が１６班に分かれ、１つの班が１～６年生１８人程度で構成されています。２か月に１回、長休憩を使ってなかよし班で遊びをします。 　今日は、初めてとなる顔合わせの会をしました。 　 　今日の「はじめましての会」では、６年生が進行役となって自己紹介や旗づくりをしました。上級生のいる中での自己紹介は緊張します。固まっていた１年生に６年生が手本をしましたり、やさしく励ましたりしながら和やかに進行しました。 　６年生が１年生の目線に合わせて笑顔で接する姿に、最上級生としての自覚を感じました。１年生にとっても頼りになる６年生と感じたことと思います。 　５月１日には、「１年生を迎える会」を兼ねてなかよし班による校内ゲームを行いますが、１年生の思い出に残る会になりそうです。  

 　５月16日（土）の運動会まで残り約２週間となりました。途中にゴールデンウィークもああり限られた日数での練習となることから、運動会練習に熱が入っています。 　今朝、校舎の渡り廊下を歩いていると体育館から「バサッ」という音が聞こえました。体育館に行ってみると５・6年生のフラッグ練習でした。先週から練習を始め、今日で３回目でした。 　昨年もフラッグを経験した６年生が５年生に手本を示し、ペアの5年生にアドバイスを出します。「手本を見せるから見ていて」「旗は右側から振るんだよ」と具体的なアドバイスをもらった５年生はみるみる上達していきました。 　真剣で熱心な練習に、体育館に緊張した雰囲気が漂います。口を開くことなく全身を動かし、旗の音だけが響いていました。 　今年の５・６年生のフラッグも素晴らしい出来になりそうです。