<ひまわり学級> それぞれが自分の学習活動に取り組みます。ブロック並べ、千羽鶴づくり、道徳ノートどれも集中している様子がよく伝わってきました。 <たんぽぽ1組> 一人での学習でしたが、先生とたくさんの会話をしながら学びを深めていました。 <1年1組> 図工の箱作りです。自分の思いを生かしたオリジナルボックスを作ります。たくさんの飾りでにぎやかな箱に変身していました。 <1年2組> 生活科です。「はじめはプールが嫌いだったけど、頑張ったら好きになりました。」など、1年間の自分の成長を振り返りました。 <2年1組> 書写です。1年間の振り返りを字形を意識しながらノートにまとめます。自分やみんなの成長を振り返りました。 <2年2組> 国語「スーホの白い馬」の学習です。どの子もノートに自分の思いや考えを所狭しと書いていました。 <3年1組> 算数のまとめのテストでしたが、あっという間に解答を終えて、タブレットで復習をしました。 <3年2組> 図工です。木をつなぎ合わせて一つの作品を作ります。友だちとアイデアを出し合いながらより完成度の高い作品を作りました。 <4年生・たんぽぽ2組> 6年生を送る会の発表練習です。練習後は満足した笑顔であふれていました。自信をもって本番に臨めそうです。 <5年1組> 書写「近づく春」です。字の特徴をとらえ、写真のように手本と同じ字を書きました。集中力がすばらしいです。 <5年2組> 図工です。校舎内の写真を撮り、タブレットで様々な絵を加えて作品を作ります。教室の扉が犬の顔に変わっていました。 <6年1組> 社会科です。6年生になるとノートの取り方も上手で、色や空白を使うなどたくさんの見やすい工夫がされています。 <6年2組> 音楽で世界の様々な音楽を鑑賞しました。自分が気に入った国の音楽を言葉でまとめますが、説得力ある文章が書けるのはさすが6年生です。