上灘っ子通信

　異年齢集団による交流をとおして望ましい人間関係を形成するため、なかよし班活動を行っています。各学年児童が１６班に分かれ、１つの班が１～６年生１８人程度で構成されています。２か月に１回、長休憩を使ってなかよし班で遊びをします。 　今日は、初めてとなる顔合わせの会をしました。 　 　今日の「はじめましての会」では、６年生が進行役となって自己紹介や旗づくりをしました。上級生のいる中での自己紹介は緊張します。固まっていた１年生に６年生が手本をしましたり、やさしく励ましたりしながら和やかに進行しました。 　６年生が１年生の目線に合わせて笑顔で接する姿に、最上級生としての自覚を感じました。１年生にとっても頼りになる６年生と感じたことと思います。 　５月１日には、「１年生を迎える会」を兼ねてなかよし班による校内ゲームを行いますが、１年生の思い出に残る会になりそうです。  

 　５月16日（土）の運動会まで残り約２週間となりました。途中にゴールデンウィークもああり限られた日数での練習となることから、運動会練習に熱が入っています。 　今朝、校舎の渡り廊下を歩いていると体育館から「バサッ」という音が聞こえました。体育館に行ってみると５・6年生のフラッグ練習でした。先週から練習を始め、今日で３回目でした。 　昨年もフラッグを経験した６年生が５年生に手本を示し、ペアの5年生にアドバイスを出します。「手本を見せるから見ていて」「旗は右側から振るんだよ」と具体的なアドバイスをもらった５年生はみるみる上達していきました。 　真剣で熱心な練習に、体育館に緊張した雰囲気が漂います。口を開くことなく全身を動かし、旗の音だけが響いていました。 　今年の５・６年生のフラッグも素晴らしい出来になりそうです。

 　今日は参観日です。子どもたちがゆとりをもって昼食を食べたり、保護者の皆様に学習の様子を見ていただいたり、総会や懇談に参加していただけるよう、お弁当とさせていただきました。 　お弁当を食べる子どもたちの表情はとても明るいです。お家の方の愛情を感じて満面の笑みでお弁当を食べながら、お弁当自慢をしてくれました。 　お弁当に力をもらった子どもたち。参観日の授業も頑張ることでしょう。

  ＜献立＞大山小麦全粒粉パン、牛乳、ミートボール、ラピュタの子どもサングリア、ミートソーススパゲティ 　「三種の神器」と言っていいほど、子どもたちの大好きなおかずが揃いました。ちなみに「サングリア」は果物と砂糖、スパイスなどを加えて作るスペイン料理です。「おいしい」と言いながらほおばる子どもたちの姿が想像できます。

　全国学力・学習状況調査は、小学６年生・中学３年生を対象として学力や学習状況を把握し、教育の改善につなげるための調査として２００７年から行われています。今年度は国語と算数の２教科と質問紙があります。今日は、６年生が国語と算数を受験しました。 　テスト中の６年教室は静まりかえっていて、扉を開けて入るのもはばかられるほどでした。恐る恐る入室しても誰も振り向きません。一心不乱に問題に向き合い、解答用紙に答えを書き込む音だけ聞こえました。 　８月下旬にはテスト結果が学校へ届きます。結果をもとに学校の授業を振り返って今後の授業に生かしたり、個々の学力補充に努めたいと思います。 　ちなみに、受験後の外国語の学習では、６年生が「I'me  tired.（疲れました）」と言っていたそうです。

 　子どもたちの頑張る姿を見ていると、教職員も「頑張らなくては」と思います。子どもたちが学習で笑顔を浮かべると、教職員も笑顔になります。そんな姿や作品を日々目にしています。４月２４日の参観日には、皆さんに素敵な姿や作品を見ていただけると思います。