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2月18日(水)力作ぞろいの版画(5・6年生)

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  校舎3階の5・6年教室前にたくさんの版画作品が飾られています。5年生は思い出の一場面、6年生は思い出の校舎です。友だちと交流しながら楽しんだ船上山での活動、毎日歩いた階段など、その子なりの熱い思いが伝わってきます。どの作品も力いっぱい取り組んだ力作ぞろいで、時間を忘れて眺めてしまいます。 <5年生> <6年生>  今後、他学年も掲示されます。いつでも来校いただきご覧ください。

2月16日(月)開催の学校保健委員会を開催しました

  2月16日(月)に、第2回学校保健委員会を開催しました。上灘小学校の1年間の健康に関する取り組みを学校医、学校歯科医、学校薬剤師、給食センター栄養士、上灘地区各園長、民生児童委員代表、PTAの皆様に説明し、指導助言をいただきました。  会の中では、次のような意見を頂戴しました。 ・メディアについては、ルール作りなど親の管理が必要。ネットの使い方や影響について、学校や保護者、それぞれの立場で教えていくべき。 ・上灘小学校児童の残菜率は低いが、姿勢の乱れを感じている。 ・上灘小学校は、他校と比べてむし歯が多い。 ・グミは、ものによって歯の表層を壊し、むし歯になることがあるので注意したい。 ・生活習慣病に罹る若者がいる。子どもの「老人化」防止のため、日の光を浴びて体を動かさせたい。  参加いただいた皆様からは、上記以外にもたくさんの意見をいただきました。  子どもたちが生涯を通して健康で安全な生活を送ることができるよう、今後の学校運営に役立たせていただきます。

2月17日(火)地域学校委員会を開催しました

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  倉吉市では、地域住民及び保護者等の学校運営の参画により児童生徒の豊かな学びと育ちの創造を目指しています。  本日、上灘小学校において第4回地域学校委員会を開催し、授業参観と学校経営説明、学校自己評価を行いました。  委員の皆様からは、以下のとおりご意見をいただきました。 ・1~6年生と、成長過程はさまざまであるので、一概に評価するのは難しさがある。成長段階ごとにしっかり見取ってほしい。 ・「学びの充実」「安全な生活への意識」などの評価項目に「C(やや不十分)」がついているところがある。評価基準に満ちてないこともあるが、改善に向けた努力をされている。 ・「あいさつ」は、教職員の児童の認識のずれがある。両者の意識を同じにしたり、質問の記述を精査するとよい。 ・「メディア」は、一律に「低学年は9:00まで、中学年は9:30まで、高学年は10:00まで」とくくるのは難しい。使い方(使わせ方)について大人が意識したい。 ・廊下を走ることは大けがにつながることもある。ポスター掲示するなど対策をされている。人を大切にする意識を育てるためにも改善をお願いしたい。 ・児童の姿を見て、学校が良くなってきている。  いただいた意見をもとに、今後の学校運営の改善につなげてまいります。

2月17日(火)くらよしおさんぽ給食 「大風呂敷」をいただきました

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  <献立>ごはん、牛乳、さばのピリ辛焼き、はりはり和え、おでん、大風呂敷  「くらよしおさんぽ給食」の日は、くらよしにゆかりのある献立が提供されます。県内で親しまれているお菓子「大風呂敷」が出ました。以前の「黒蜜」から「梨蜜」に変わり、いっそう地元を味わえるお菓子となりました。毎年、子どもたちが喜んで食べています。

2月16日(月)給食

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<献立>ごはん、牛乳、境港サーモンの塩こうじ焼き、牛肉とたけのこのピリ辛炒め、あごちくわのすまし汁  鳥取県産「サーモン」「あご(とびうお)」を使った給食です。鳥取県産だけあって鮮度が抜群です。サーモンとあごの風味をしっかりと味わうことのできる給食でした。  

2月16日(月)各学級の様子です

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 <ひまわり・たんぽぽ1組・たんぽぽ2組>  フラワーチャレンジの時間です。皆で協力し合い、トリピーカップ入賞を目指します。 <1年1組>  国語の「もののなまえ」です。たくさんのものの名前をカードに書きました。 <1年2組>  国語「もののなまえ」です。班でお店屋さんの看板を作りました。   <2年1組>  6年生を送る会でプレゼントするメッセージカードを書きました。 <2年2組>  1年生とのおもちゃ交流会の準備です。説明原稿やおもちゃの準備をしました。 <3年1組>  タブレットで理科の復習です。たくさんの○(まる)がつきました。 <3年2組>  社会科「市のうつりかわり」です。昔と今で変わったことを調べて発表しました。 <4年1組>  国語「つながりにきをつけよう」です。文のつながりをはっきりさせる方法を学びました。 <4年2組>  理科の復習です。次々と問題に挑戦し、たくさんの○をもらいました。 <5年1組>  社会「森林のはたらき」です。森林の働きを自分で考え、たくさん発表しました。 <5年2組>  社会「森林のはたらき」です。皆で出し合った考えをノートに見やすくまとめました。 <6年1組>  卒業文集づくりです。過去の文集も参考にしながら、6年間の思い出を書きました。 <6年2組>  卒業記念の「セロテープ台」づくりです。6年生らしく丁寧な着色作業で見て楽しい作品となっています。

2月13日(金)バレンタイン給食

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<献立>ごはん、牛乳、ハートコロッケ、コールスローサラダ、ビーンズカレー、バレンタインデザート  明日がバレンタインデーですので、今日はバレンタインメニューでした。見た目もうれしいハートコロッケ、ハートがプリントされたチョコレートムース、そして愛情こめて作られ、運んでくださった献立の数々でした。